|
|
Автор: kirill
|
|
27.02.2009 12:34 |
|
| |
Этот урок рассчитан на уже знакомую с Painter аудиторию, поэтому останавливаться на таких моментах как: «Где найти такую-то кисточку?» или «Как создать новый слой?» и т.д. я не буду. Я также не буду учить Вас рисунку и живописи, ведь для этого есть специальная литература, которая в этом вопросе поможет Вам гораздо лучше меня. Здесь же я познакомлю Вас с некоторыми возможностями и инструментами Painter и надеюсь, что во время просмотра этого урока вы поймете, что рисовать в этом графическом редакторе легко и приятно.
Показать Вам, как работают некоторые инструменты Painter, я решил на примере создания Портрета. И так как сегодня мы будем имитировать масляную живопись, то нам никак не обойтись без кистей из категории Oils и Artists` Oils.
|
|
|
Подробнее...
|
|
|
Автор: kirill
|
|
27.02.2009 12:20 |
|
| |
1. Начало
Я начинаю работу в Painter. Белый лист глядит на меня своим безграничными возможностями. Я немного раздумываю, какого рода будет изображение и останавливаюсь на чем-то женственном и прекрасном. Все, что не соответствует выбранному мной образу, будет случайностью.
2. Теория абстрактной композиции
Я, начиная с простого белого документа, – ничего необычного – композиционно делю пространство линиями, освобождая трети и половины. Правило третей это клише, которого я в своей работе стараюсь избежать. (Правило третей – принцип построения композиции, при котором области интереса или, применительно к фотосъемке, объекты в фокусе помещаются не в центр, а в места: одно или несколько – пересечения двух вертикальных и двух горизонтальных линий, делящих изображение-кадр на 9 равных частей. Несмотря на нелюбовь автора урока к практическому применению этого правила, злоупотреблять помещением основного объекта в центр работы не рекомедуется  – здесь и далее в скобках комментарии и примечания переводчика)
|
|
|
Подробнее...
|
|
|
Автор: kirill
|
|
27.02.2009 12:14 |
|
| |
Предисловие
Однажды ночью, когда я завершил свою очередную работу, моя жена стояла у меня за спиной и через плечо смотрела на экран. Глядя на ее сжатые губы, я понял, что она не очень довольна результатом. “Все твои девушки выглядят одинаково”, сказала она, и затем начала перечислять все плохие стороны каждого из моих персонажей по памяти. Я просмотрел свои предыдущие рисунки и убедился, что она была права – последние несколько лет улучшили только мою технику и цвет, но персонажи оставались однотипными. Я использовал одни и те же решения для каждого персонажа, как правило - один из нескольких углов обзора и весьма предсказуемое освещение.
Слишком много раз я ловил себя на мысли, что мы пытаемся изображать идеал – самого совершенного человека или самую прекрасную женщину, которую можем себе вообразить. Я ставил для себя задачей попытаться передать больше реализма и жизненности в своих портретах, но это неизбежно приводило к использованию фото референсов. В школе нам говорили о важности использования хороших референсов, но годы спустя, я мог обходиться без них и нарисовать все что угодно, пользуясь лишь своим воображением.
|
|
|
Подробнее...
|
|
|
Автор: kirill
|
|
27.02.2009 12:08 |
|
| |
Предисловие
Если вы хотите нарисовать реалистичное лицо, то вам необходимо изучить несколько основных этапов. Как только вы их освоите, ваши картины приобретут совершенно новое качество. Я буду общаться с вами через процесс создания картины, названной "Цветение Вишни", и раскрывать важнейшие базовые основы рисования, такие как выбор, смешивание и применение цветов, использование законов света и тени. Я опишу различия между специфическими кистями, их индивидуальными преимуществами в создании текстур и важности выбора соответствующей кисти для каждого элемента ваших художественных работ.
Чтобы понимать инструкции и использовать этот урок во всей его полноте, вы должны иметь элементарные знания Painter, Photoshop или другой программы, пригодной для цифровой живописи, а также иметь планшет и общее представление о человеческой анатомии.
|
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 1 2 Следующая > Последняя >> |
|
Страница 1 из 2 |
